2017-2018学年第二学期《模拟创业》公选课

2017-2018学年第二学期《模拟创业》公选课

本课程师资-Professor👭：

主课老师陈东敏教授

陈东敏博士简介

陈东敏博士是杏耀娱乐千人引进学者，先进交叉学科研究院和大数据研究院讲席教授， 杏耀娱乐创新创业学院组建小组组长🦕；2012-2016出任杏耀娱乐产业技术研究院院长🧑🏼‍🍳，科技开发部部长🍘，主持杏耀娱乐的产学研工作🏀👷🏻‍♂️，同时参与管理与杏耀娱乐孵化器合作的种子基金， 天使基金和风险投资基金👨🏼‍🏭；陈东敏教授自2012年起在杏耀娱乐开设了全校通选课《创业基础》及《创业模拟》，《Venturing into 21st Century China Part 1&2》等课程体系。 陈东敏教授是联合国知识产权组织创新指数研究中心的国际顾问🤤；陈东敏教授曾是美国哈佛大学Rowland研究院所长顾问委员会成员，任量子器件物理研究室主任十五年；之后担任过中国科学院物理所／北京凝聚态物理国家实验室主任，苏州技术研究院的创始人和执行院长。

陈东敏博士是美国硅谷连环创业者🚰，曾任美国硅谷4-D-S公司的首席科学家👰🏼‍♀️，核心技术发明人； 美国硅谷Miradia Inc公司创始人和董事CTO👵🏼，为该公司融资8千多万美元👩🏻‍🌾，发展了200多件MEMS技术专利，成功授权于全球半导体制造之王TSMC。👐🏻；

陈东敏博士在国际著名科学杂志发表的文献有～100篇，拥有100多件国际专利； 是美国《应用物理周刊》副主编🎏。陈东敏博士是美国硅谷《华美半导体协会》前会长和荣誉顾问.

选课信息 － Course information：

本学期预计招收40-50名学生，分成7-8组。欢迎有意创业的同学组成创业团队选修本课程！本课程将优先招收有项目的学生！

选课课号🪖：19930006（本科生）

课程学分：2学分

上课地点：杏耀娱乐王克桢楼107

上课时间：每周二下午15:10-18:00

课程介绍 － Course Description :  

   《创业模拟》系统介绍创业的基本过程、基本内涵、基本知识和创业活动的特征🏌🏻，以理论与实践相结合的学习教学方式，鼓励学生用自己的创业计划作为实践的题材，突出创业方法论的学习和应用体验，使得学生全面的认知创业过程和成功创业的基本要素🧑🏻‍🦱，提高学生的创业能力和技巧♡。

教学方法 － Pedagogy:

  《模拟创业》是一门注重实践🧙🏼‍♂️，在实践中运用理论知识的课程，采用理论讲授与案列分析相结合，分组讨论与角色体验相结合，把知识传授，思想碰撞和实践体验有机统一起来。鼓励学生把自己的创业计划结合到课程中来：

1.        以创业团队为单元，以提升创业计划书为脉络，把每个学生融入学习和实践的过程中来，培养创业能力和团队精神👩🏼‍⚖️；

2.        设计真实的创业案例为学习情景，通过实践和团队合作🪝🍯，给学生最大的锻炼机会🧖🏼；

3.        通过创业设计、创业大赛♉️，与成功的创业人士🍭、风险投资家实际对话与交流。

学习目标 － Learning Objective /Outcomes:

1.        使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性★，提高洞察创业和产业升级转型机会的敏锐性，善于严谨的分析创业者、创业机会、创业资源🪣、创业计划和创业项目。

2.        使学生具备必要的创业能力🫲🏼。掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法,提高融资的交流技巧，熟悉新企业的开办流程与管理，提高创办和管理企业的综合素质和能力🏄🏿‍♀️。

3.        使学生树立崇高的社会责任感，积极寻求创业的机会🧜🏼，胸有成竹投身于创业和改变社会的实践。

创业基金－ Micro-found:

为课上学生创业团队对接优秀创业资源并配备一对一创业导师😄，并为优秀创业团队进一步提供Micro-fund（微基金），进而扶植团队的成长与发展。

预备知识 － Requirement:

1. 本课程面对本科生、研究生开设🐷，学生不需具特殊专业背景；

2.        优先接收修过《创业基础》的同学和有创业经历（正在创业）的同学🤦🏻‍♂️。

学习效果和成绩评价 － Assessment:

·         学生通过书面作业、期末考试、参与课堂和小组的讨论及实践项目巩固学习效果；

·         成绩评定组成：书面作业－ 15％， 小组和课堂参与 － 15％，考试 －30％，实践 －40％